El 92% de las redes de enseñanza reduce las desigualdades raciales y sociales en el aprendizaje
El porcentaje subió del 66% al 92% entre los ciclos de evaluación y amplía el acceso a recursos del Fundeb en 2027.
Traducido del original en portugués por la redacción de Panorama. Leer en portugués
Resumen elaborado por la redacción de Panorama a partir de las fuentes listadas. Los hechos se atribuyen a las publicaciones originales.
Cerca del 92% de las redes de enseñanza del país registró una mejora del desempeño entre alumnos pobres, negros e indígenas en la comparación entre 2023 y 2025, según datos oficiales obtenidos por Folha. En el período anterior, el índice era del 66%.
La cifra equivale a 5.131 redes, frente a 3.666 que habían cumplido el criterio en la distribución de este año. El monitoreo forma parte de las reglas del Fundeb, el principal mecanismo de financiamiento de la educación básica.
La reducción de desigualdades es una de las cinco condicionalidades para recibir el VAAR, una parcela del 2,5% de la complementación de la Unión destinada a redes que mejoran sus resultados. Según Folha, era el mayor obstáculo para acceder al recurso.
Las otras exigencias son la participación mínima de alumnos en los exámenes nacionales, referenciales curriculares alineados con la Base Nacional, régimen de colaboración entre estados y municipios y director escolar elegido por criterios técnicos.
Con más redes habilitadas, el gobierno estima que la parcela por resultados será de R$ 8,1 mil millones en 2027.